Verkorte opleiding voor de Intern Begeleider

Module 1 

De (veranderende) rol van de intern begeleider

Deze dag leer je welke positie je als IB-er inneemt in de school, welke taken en rollen er zijn en wat dit betekent voor de samenwerking met de directeur
en collega’s. Er wordt aandacht besteed aan het functieprofiel van de intern begeleider naar kwaliteitscoördinator.

Daarnaast heb je inzichtelijk welke samenwerkingspartners er zijn in het realiseren van passend onderwijs en hoe je overzicht houdt in de basis- en extra ondersteuning.

Je gaat aan de slag met:

• Positie en taken van de intern begeleider in het team
• Ontwikkeling van intern begeleider naar kwaliteitscoördinator
• Organisatie van passend onderwijs
• Visie van je eigen school op passend onderwijs
• Samenwerkingspartners in het realiseren van passend onderwijs (samenwerkingsverband, bestuur, SBO, jeugdzorg etc.)
• Basis- en extra ondersteuning, hoe houd je overzicht?

Module 2

Handelingsgericht werken

Handelingsgericht werken is de basis voor goed onderwijs en effectieve leerlingondersteuning. Deze dag ga je dieper in op de uitgangspunten van handelingsgericht werken en het cyclisch werken voor leerkrachten en de intern begeleider.

Je gaat aan de slag met:

• Handelingsgericht werken als theoretische basis
• Uitgangspunten van handelingsgericht werken: wat betekenen deze voor jou als intern begeleider?
• Basisattitude van Handelingsgericht werken
• Planmatig werken: de HGW-cyclus voor de intern begeleider
• Groepsbespreking en -observatie
• Leerlingbespreking
• Multidisciplinair overleg op school
• Ontwikkelingsperspectief (OPP)

Module 3

Communiceren met leerkrachten en ouders

Professioneel communiceren en effectief begeleiden zijn bepalender voor de kwaliteit van de ondersteuning en het onderwijs dan de systemen en structuren die we hanteren, maar hoe begeleid je dan handelingsgericht? Tijdens deze dag leer jij wat effectief communiceren is en welke aspecten daarbij een rol spelen. Hoe voer jij bijvoorbeeld een goed gesprek met ouders? Of hoe ga je om met weerstand bij collega’s of ouders?

Je gaat aan de slag met:

• Basiskennis professioneel communiceren met collega’s en ouders
• Gesprekken voorbereiden
• Gesprekstechnieken
• Omgaan met weerstand
• Moeilijke gesprekken voeren

Module 4

Analyseren van opbrengsten en kwaliteitsbeleid

Als IB’er heb je een belangrijke verantwoordelijkheid over de kwaliteit van het onderwijs en ondersteuning op jouw school. Je bewaakt de kwaliteit van de opbrengsten met o.a. het leerlingvolgsysteem. Hoe analyseer je je de opbrengsten van jouw school op school- groeps- en leerlingniveau en hoe stel je uitdagende maar passende ambities?

Je gaat aan de slag met:

• Onderwijsresultatenmodel, schoolweging en spreiding
• Ambitieuze schooldoelen opstellen
• Analyseren van de opbrengsten
• Kwaliteitsbeleid en schoolontwikkeling
• Eigen plan opstellen
• Wat heb je nog nodig?
• Reflectie en vooruitkijken

Deze opleiding is speciaal ontwikkeld voor:

(Toekomstig) intern begeleiders in het primair onderwijs die hun leerlingenzorg optimaal vorm willen geven.

Reactie van een deelnemer: 

• Ik heb lesdag 3 op afstand mogen volgen, wat fijn dat jullie openstaan voor 'onderwijs op maat'!